2016年，教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》提出：要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。

学校带着“今天我为孩子埋下一颗创新种子，或许明天就会长成参天大树”的教育愿景，努力为孩子们搭建创新平台。在县教育局的支持下，吴镇教育集团硕士小学创客实验室应时而生。

在创客实验室，学生可以运用所学知识，动手实现自己天马行空的想法。创客教育可以让学生接触科技前沿的软件、电子、机械、新能源等科学技术，在碰撞、分享、自主、开放氛围中，他们的想象力被激发、创新能力被培养、自主学习与思考的能力得到锻炼。创客教育必将引领更多学生走上爱科学、学科学、用科学的道路。

吴镇教育集团硕士小学创客实验室分为3个区域：分别是思维碰撞——学习交流区，学生可在此学习积木搭建、设计硬件程序；任务挑战——竞赛区，学生可在此训练“超能小球”任务挑战赛；创客墙——作品展示区，学生可以通过不同的传感设备及联动装置，以及通过程序设计将自己的想法在创客墙上呈现出来。

生活中，人体感应、声控、触摸LED灯、自动记分器、幸运大转盘等等智能化产品无处不在。在创客实验室，学生可以尽情发挥、自由创作，利用单片机结合传感器把这些创意智造成实实在在的作品，体验创造带来的乐趣。