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与信息科技深度结合-记2024建德市中小学生机器人普及赛
为了激发学生对机器人技术的兴趣,并培养学生的动手动脑能力和创新意识,提高对机器人技术的理解和掌握程度,3日9日,由建德市教育局主办,建德市教育发展服务中心承办,建德市大同第一小学协办的2024年建德市中小学生机器人竞赛活动在建德市大同第一小学举行。
比赛分为小学组、初中组和高中组,每组选手在比赛现场按照现场给定的任务,通过自行编写机器人运行程序、调试和操作机器人完成比赛任务。本次比赛分为三项,有普及竞速赛、普及任务赛、普及智能赛。
普及竞速素要求机器人尽可能快速地由起点出发沿着引导线经过1-3处途径点,并在指定区域完成现场抽取的神秘任务后到达终点。瞧,参赛选手神情专注沉着应战,启动机器人,执行程序。
随着人工智能的发展,机器人经常被用于减灾救援上。普及任务赛的要求选手们必须通过编写程序,让机器人具备一定的人工智能,能够通过识别黑线来寻找路径,并且将途经点处的障碍物放到物品放置点,最后到达终点。随着一个个障碍物被精准转移,周围时不时爆发出欢呼声。
其中最为考验选手智慧的当属智能赛。比赛时,选手们要机器人由起点出发沿着引导线经过1-3处途径点,并在经过指定数量的十字路口时,通过浙江物联数据中台完成颇有难度的挑战后到达终点。物联智能车通过远程控制RGB灯颜色的变化也让孩子们的智慧在人工智能领域碰撞出绚烂的火花。
通过此次机器人普及赛,不仅为晋级市赛选拔优秀选手,也为学生提供了一个展示才华的舞台,激发了他们对人工智能的兴趣,更重要的是促进了师生信息素养的共同提升,对于全面推进素质教育有重要意义。
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