2018年10月25日，由江西省青少年科技活动中心主办，中国青少年科技辅导员协会、江西省青少年科技辅导员协会协办的“江西省2018年送培到基层—青少年科技辅导员培训会议”在江西南昌百瑞四季酒店隆重举行。会议目的是为了贯彻落实《全名科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020）年》的文件精神、落实中国科协“科技助力精准扶贫工程”的工作任务、根据《青少年科技辅导员培训大纲（试行）》要求。经中国青辅协支持，特此开办2018年江西省“送培到基层”青少年科技辅导员培训班。
      会议围绕创新论文写作、机器人实操及STEAM课程研究三方面展开。首先由江西省植物学会理事长、江西省青辅协会常务理事、南昌大学教授围绕《创新论文写作》这一方面，介绍了全国青少年科技创新的基本情况，分别就如何引言、材料与方法，结果与分析、讨论小结与展望等方面加以论述，并就科技辅导员如何指导青少年参加科技创新进行交流。随后，来自多家机器人教培企业进行了丰富多彩的实操演示，老师兴趣浓厚。会议最后由来自杭州纳茵特科技有限公司的俞骏老师做了《基于STEAM 课程的教育机器人活动研究探讨》。
      俞骏老师的《研究探讨》从STEAM行业的起源、发展、现状，指明教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。教育机器人课程除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。它因为适应新课程，对学生科学素养的培养和提高起到了积极的作用，在众多中小学学校得以推广，并以其“玩中学”的特点深受青少年的喜爱。预示机器人走入学校和电脑普及校园一样，已经成为必定的趋势，机器人教育已经成为中小学教育领域的新课程。